從99年開始擔任教專輔導夥伴,輔導過2所國小,5所國中,5所國中目前都還繼續辦理,倒是2所國
小都停辦了,有一所老師願意做,但是校長不想做,另一所則是校園氛圍還未形成,不過這件事還
是要慢慢感染與影響,不能由上而下的硬推!
昨天輔導彰德國中與信義國中小,看到學校老師自發性的投入,蠻感動的!大家一起來努力!
2014年2月28日 星期五
教師專業發展評鑑輔導夥伴
教師專業發展評鑑輔導夥伴
從99年開始擔任教專輔導夥伴,輔導過2所國小,5所國中,5所國中目前都還繼續辦理,倒是2所國
小都停辦了,有一所老師願意做,但是校長不想做,另一所則是校園氛圍還未形成,不過這件事還
是要慢慢感染與影響,不能由上而下的硬推!
昨天輔導彰德國中與信義國中小,看到學校老師自發性的投入,蠻感動的!大家一起來努力!
從99年開始擔任教專輔導夥伴,輔導過2所國小,5所國中,5所國中目前都還繼續辦理,倒是2所國
小都停辦了,有一所老師願意做,但是校長不想做,另一所則是校園氛圍還未形成,不過這件事還
是要慢慢感染與影響,不能由上而下的硬推!
昨天輔導彰德國中與信義國中小,看到學校老師自發性的投入,蠻感動的!大家一起來努力!
2014年2月27日 星期四
彰化縣自然輔導團與彰師大科教所合辦科學素養新式評量研習
彰化縣自然輔導團與彰師大科教所合辦科學素養新式評量研習
103.02.26彰化縣自然輔導團與彰師大科教所合辦科學素養新式評量研習,前半段請科教所王國
華教授主講科學素養新式評量,讓我們對科學素養新式評量有更多的了解,後半段由伸港國中黃
仲琳老師(心測中心學生學習成就評量標準諮詢委員)將去年輔導團與多位老師合作的學生學習
成就評量標準生物科試題進行分組研討,將題目做更精準的文字修正與區分學生學習成就標準
定義,後面還有3次研習,希望可以將試題改得更棒!
感謝莞如老師促成此事,還有來參與的國中小夥伴!
103.02.26彰化縣自然輔導團與彰師大科教所合辦科學素養新式評量研習,前半段請科教所王國
華教授主講科學素養新式評量,讓我們對科學素養新式評量有更多的了解,後半段由伸港國中黃
仲琳老師(心測中心學生學習成就評量標準諮詢委員)將去年輔導團與多位老師合作的學生學習
成就評量標準生物科試題進行分組研討,將題目做更精準的文字修正與區分學生學習成就標準
定義,後面還有3次研習,希望可以將試題改得更棒!
感謝莞如老師促成此事,還有來參與的國中小夥伴!
2014年2月26日 星期三
二水國中榮獲教育部國教署103年度推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校計畫」評選 特優
二水國中榮獲教育部國教署103年度推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校計畫」評選 特優
這一個計畫從100年開始的卦山跑水聯盟5校到103年老牆樹屋,共寫了四年,獲獎3次
100年甲等 101年佳作 102年落選 103年特優
從活化空間到空間美學,從聯盟到單一學校,二水國中全體夥伴一直為創造12年國教優質學園努
力,我們相信以培養學生的感官力,思辨力與表達力,建立偏鄉孩子自信,打造未來安身立命的家
園,才是二水國中努力的目標,配合重建案營造工程,課程與學程三程合一的新校園,夢想很遠大
但是築夢踏實的前進,是可以成就二水每一位孩子!感謝這幾個月來指導二水國中的教授,校長
讓我們有資源繼續為孩子努力!
這一個計畫從100年開始的卦山跑水聯盟5校到103年老牆樹屋,共寫了四年,獲獎3次
100年甲等 101年佳作 102年落選 103年特優
從活化空間到空間美學,從聯盟到單一學校,二水國中全體夥伴一直為創造12年國教優質學園努
力,我們相信以培養學生的感官力,思辨力與表達力,建立偏鄉孩子自信,打造未來安身立命的家
園,才是二水國中努力的目標,配合重建案營造工程,課程與學程三程合一的新校園,夢想很遠大
但是築夢踏實的前進,是可以成就二水每一位孩子!感謝這幾個月來指導二水國中的教授,校長
讓我們有資源繼續為孩子努力!
2014年2月25日 星期二
樂隊假日練習
樂隊假日練習
在學務處用心指導下,樂隊今年能繼續藝術人文深耕計畫,還有教育優先區+普仁基金會的贊助
讓樂隊學生練習無後顧之憂,學生也利用假日到校練習,從原本靜態表演開始練習行進管樂,都是
孩子自發性的努力,很棒的畫面!
在學務處用心指導下,樂隊今年能繼續藝術人文深耕計畫,還有教育優先區+普仁基金會的贊助
讓樂隊學生練習無後顧之憂,學生也利用假日到校練習,從原本靜態表演開始練習行進管樂,都是
孩子自發性的努力,很棒的畫面!
2014年2月24日 星期一
102年全國防災校園網絡建置績優學校大會師
102年全國防災校園網絡建置績優學校大會師
103.02.24二水國中與彰化4所國小被縣內與中區防災教育輔導團推建為防災績優學校,參與教育
部評選,共60所績優學校做攤位擺設並以5分鐘解說讓評選委員評選,得獎團隊將在3/28進行頒
獎,現場並由60所學校投票進行最佳人氣,最佳海報設計與最佳擺設三獎項票選各選5名頒獎,3獎
項都是國小學校獲獎,彰化中山國小三獎都得獎,代表縣內獲得殊榮甚為難得,國中也要多多學習
努力,不過60校票選二水國中也獲得27票,第六名,小輸第5名獲28票一票之差,不過在60校排第6
名也是票選國中第一名也感光榮!家榮主任用心辦理加上各處室配合,讓二水國中落實各項防災
演練與課程,也讓許多學校稱許,讓二水國中再次被看見!
103.02.24二水國中與彰化4所國小被縣內與中區防災教育輔導團推建為防災績優學校,參與教育
部評選,共60所績優學校做攤位擺設並以5分鐘解說讓評選委員評選,得獎團隊將在3/28進行頒
獎,現場並由60所學校投票進行最佳人氣,最佳海報設計與最佳擺設三獎項票選各選5名頒獎,3獎
項都是國小學校獲獎,彰化中山國小三獎都得獎,代表縣內獲得殊榮甚為難得,國中也要多多學習
努力,不過60校票選二水國中也獲得27票,第六名,小輸第5名獲28票一票之差,不過在60校排第6
名也是票選國中第一名也感光榮!家榮主任用心辦理加上各處室配合,讓二水國中落實各項防災
演練與課程,也讓許多學校稱許,讓二水國中再次被看見!
2014年2月23日 星期日
教專進階講座回流工作坊
教專進階講座回流工作坊
103.02.22到臺北市立大學參加教專進階講座回流工作坊,這是繼1/25初階講座工作坊後第二場
接續的講師回流培訓,因應教專課程微調,讓講師回流,確保教專課程授課的一致性與品質,共4個
課程:教學觀察+教學檔案+課程教學班級經營+專業成長計畫,由一位教授+一位央群夥伴講授,
教學觀察:張德銳教授+王善美校長
教學檔案:馮莉雅教授+王俊哲校長
課程教學班經:張新仁校長+王美惠校長
專業成長計畫:張素貞教授+林春宏老師
都是很棒的講者,一天下來收穫頗多,師培司郭副司長也親臨開幕,希望大家在教育專業的成長上
能攜手同行,讓教育更好!
103.02.22到臺北市立大學參加教專進階講座回流工作坊,這是繼1/25初階講座工作坊後第二場
接續的講師回流培訓,因應教專課程微調,讓講師回流,確保教專課程授課的一致性與品質,共4個
課程:教學觀察+教學檔案+課程教學班級經營+專業成長計畫,由一位教授+一位央群夥伴講授,
教學觀察:張德銳教授+王善美校長
教學檔案:馮莉雅教授+王俊哲校長
課程教學班經:張新仁校長+王美惠校長
專業成長計畫:張素貞教授+林春宏老師
都是很棒的講者,一天下來收穫頗多,師培司郭副司長也親臨開幕,希望大家在教育專業的成長上
能攜手同行,讓教育更好!
2014年2月22日 星期六
2014年2月21日 星期五
102學年度分組合作學習中區回流工作坊
102學年度分組合作學習中區回流工作坊
102.02.21在台中衛道中學辦理102學年度分組合作學習中區回流工作坊,這一次再度應邀分享彰
化縣自然輔導團分組合作學習成果,首先要感謝彰化縣夥伴的用心參與讓我們可以有不錯的成
果分享,2小時分享PPT外加上網站分享與影片, 後面再帶一個小小討論,也算是達成任務,希望大
家可以包含我的胡思亂想!也感謝金國教授對我們的指導與協助!
下午分組討論,很高興與線西黃老師,三光陳老師,二水詹老師,惠文趙老師,彰德許老師,旭光李老
師與彰泰林老師同組,大家的分享讓我獲益匪淺,彰化縣夥伴胡主任與詹老師都代表小組發表很
棒!其實台灣老師是比日本老師更有創意,日本較重SOP的均質,但是台灣老師的創意如果可以好
好發揮,相信台灣國力會增強許多!期待與大家一起持續為教育努力!
102.02.21在台中衛道中學辦理102學年度分組合作學習中區回流工作坊,這一次再度應邀分享彰
化縣自然輔導團分組合作學習成果,首先要感謝彰化縣夥伴的用心參與讓我們可以有不錯的成
果分享,2小時分享PPT外加上網站分享與影片, 後面再帶一個小小討論,也算是達成任務,希望大
家可以包含我的胡思亂想!也感謝金國教授對我們的指導與協助!
下午分組討論,很高興與線西黃老師,三光陳老師,二水詹老師,惠文趙老師,彰德許老師,旭光李老
師與彰泰林老師同組,大家的分享讓我獲益匪淺,彰化縣夥伴胡主任與詹老師都代表小組發表很
棒!其實台灣老師是比日本老師更有創意,日本較重SOP的均質,但是台灣老師的創意如果可以好
好發揮,相信台灣國力會增強許多!期待與大家一起持續為教育努力!
