109學年度活化教學校訂課程實作研習
今日辦理109學年度活化教學校訂課程實作研習,社群教師首先討論
深耕竹塘課程設計,接著到興家菇類養殖農場參訪,感謝農場主人
莊孟引先生與模範農民李美玲女士詳細解說,讓教師實地了解洋菇
生產與銷售流程。最後則至竹塘鄉農會參訪,感謝農會同仁及總幹事
詹光信先生詳細說明竹塘鄉地方景點及特產發展沿革,讓教師實地了
解地方農業運作及文化特色。研習活動中各領域教師實地與地方社區
互動討論,也更進一步增進校訂課程與教學設計的更多思考方向。
(圖文竹塘國中)
109學年度活化教學校訂課程實作研習
今日辦理109學年度活化教學校訂課程實作研習,社群教師首先討論
深耕竹塘課程設計,接著到興家菇類養殖農場參訪,感謝農場主人
莊孟引先生與模範農民李美玲女士詳細解說,讓教師實地了解洋菇
生產與銷售流程。最後則至竹塘鄉農會參訪,感謝農會同仁及總幹事
詹光信先生詳細說明竹塘鄉地方景點及特產發展沿革,讓教師實地了
解地方農業運作及文化特色。研習活動中各領域教師實地與地方社區
互動討論,也更進一步增進校訂課程與教學設計的更多思考方向。
(圖文竹塘國中)
信濃鐵道115系台日友好自強號塗裝
信濃鐵道115系台日友好自強號塗裝與台鐵互換塗裝,台鐵使用通勤電車換成信濃鐵道塗裝,
這也是繼京濱急行電鐵後第二次與日本鐵道做塗裝互換,搭配鐵支路的EMU100與自行用阪急
6300改造的EMU200一起拍照,紀錄一下!
拜訪竹中退休莊英哲代理校長
拜訪竹中退休莊英哲代理校長,莊校長在我進竹塘國中那一年退休,
我跟校長說他退休幾年我就服務幾年,請教他學校過去的往事,
也跟他報告學校近況,他很關心也很開心學校發展得不錯,感謝
莊校長提點與指導,也跟莊校長約定帶學生來訪談的時間,
為竹中一甲子留下記錄!
竹塘國中60週年吉祥物
竹塘國中60週年吉祥物經過上週整星期全校同學票選(投票率92.17%)
最終票選結果出爐:由207莊怡庭同學設計的“一米裡”勝出,莊同學
以竹塘米為主體,以洋菇頭為下盤,設定以堅強熱情活潑個性,帶著
稻穗的金牌,代表竹中人各方面都有傑出表現!感謝施明楓老師在
視覺藝術課程中融入校本主題60週年校慶與地方特色,在上學期課程指導
學生觀察校園特色與地方特產特色結合,讓學生在寒假期間可以運用所學
創作,從開學徵稿、初選到投票決選,我們看見孩子們的創意與愛鄉情
的展現,最後以校園民主方式共同決定60週年吉祥物,更是新課綱精神的最佳展現!
生活小語️
感謝游、曾兩位同學,也謝謝江素燕老師的指導,這則故事與正遭遇辛苦
而努力的同學們共勉之。
109學年度第12屆國民中小學生普及化運動-大隊接力
賀本校107班榮獲109學年度第12屆國民中小學生普及化運動-大隊接力,
彰化縣複賽七年級組第五名,創校史記錄,也是所有獲獎學校唯一偏遠
學校!感謝冠佑組長帶隊,家興老師與麗雯老師指導!更感謝到場為
孩子們鼓勵的家長!(圖家長提供)
3/18(四) 晚上全校親職座談會
感謝關心教育的家長們的熱情參與。
國中端與國小端合作學習扶助
國中端與國小端合作,寒假就八位九年級識字量未達2500字的學生
進行識字的學習扶助,請來國小端老師合作就識字部分提升學生的
基本學力,ㄧ週練習後,開學後再進行識字量測驗,8位同學有6位
進步,甚至有一位同學學習認真,識字量進步近1300字,達3500字,
果然還是要對症下藥!根據研究識字量國小低年級約1000字、中年
級約2000字、高年級約3000字,國中約3500字!
春分日縣內豪邁輕旅行
第一站埤頭合興菜市場!看見有特色的柴犬手作包!妹覺得柴犬包不錯,
筆記列入生日禮物參考!
第二站溪湖第一公有市場!場外比場內熱鬧!場內沒賣菜是賣服飾修鞋!
第三站埔鹽順澤宮!為參加全中運同學祈福!
第四站鹿港第一公有零售市場!場內場外各有特色!
第五站漢寶濕地!妹不想去太擠的摸乳巷,就來吹吹海風!
第六站芳苑燈塔!來解(我愛ㄧ條柴)的毒!解毒後回二林,