加入少子化數據的Gemini成績分析
根據您提供的「108-115年竹塘國中升學成績圖表」數據，結合彰化區少子化帶來的學生人數減幅，以下為您進行深度的升學數據分析：
數據總體趨勢觀察
公立學校達標率：從108年的 82.50% 一路攀升，到114、115年已達到 100%。
指標性高中達標率：
彰中彰女：從 9.80% 穩定成長至 114年的 22.70%（115年略降至 20.20%）。
員林高中：從 20.50% 成長至 115年的 30%。
溪湖高中：成長最為顯著，從 33% 翻倍成長至 114年的 58.90%。
結合少子化因素的深度分析
1. 108–111學年度：學生數大減 15.32%
政策干預與環境變化：此期間經歷了「停止假日班與晚自習」（108年）與「遠距教學」（110年）。
數據表現：
雖然大環境學生數銳減超過一成五，但竹塘國中的公立學校達標率仍從 82.50% 逆勢上升至 93.10%。
彰中彰女（9.8% → 13.8%）與溪湖高中（33% → 41.3%）的達標率均呈現顯著正成長。
分析結論：這顯示少子化導致整體競爭人數變少，加上學校可能因應遠距教學調整了教學策略，使得學生成績並未因停止實體晚自習而下滑，反而因競爭基數變小、錄取門檻相對變寬，讓中上程度學生的優勢更加突顯。
2. 110–113學年度：學生數減少 8.8%
政策干預：111年起推動「生生有平板數位融入」。
數據表現：
溪湖高中達標率從 36.40% 大幅衝高至 49.50%，逼近五成。
員林高中也從 26.80% 穩定成長至 28.60%。
公立學校總達標率逼近完美，達到 98.50%。
分析結論：此階段少子化減幅趨緩（8.8%），但升學成績依續暴發。這反映出「數位平板教學融入」成功轉化為教學即戰力，彌補了偏鄉或少子化帶來的文化刺激不足，精準提升了中段班學生的考運與實力，讓填報公立高中的質量雙收。
3. 111–114學年度：學生數減少 8.77%
數據表現：
114年達到歷史考運巔峰：公立學校達標率 100%、彰中彰女達標率 22.70%（歷年最高）、溪湖高中達標率 58.90%（歷年最高）。
分析結論：在全縣學生數再度減少近 9% 的背景下，學校達成「人人有公立學校讀」的滿貫紀錄。除了學生總體數變少、錄取率自然上升的外部紅利外，竹塘國中長年累積的數位教學與辦學口碑，顯然已完全克服少子化的衝擊，在彰化區內展現出極強的升學競爭力。
綜合總結
竹塘國中的升學成績圖表完美展現了「在少子化浪潮中逆勢突圍」的典範。
少子化使彰化區整體畢業生人數在數年間下滑超過二成，這意味著高中職的錄取名額相對變多、門檻降低。然而，竹塘國中並非單純依靠「水漲船高」的環境紅利，而是成功結合了「數位平板教學」，使得各個指標性高中（彰中彰女、員中、溪高）的達標比率皆在學生數大減的年度裡創下新高，徹底將少子化的危機轉化為精緻辦學的轉機。
