忠犬-黃黑頭
坐姿端正
2026年7月29日 星期三
台灣銀行
台灣銀行
下午行程繼續處理老爸繼承與幫老媽開新户還有我台銀帳戶更換印鑑（快10年沒動），排3個窗口（1個預約，2個抽號碼牌），因為現在詐騙多程序均很繁複，共辦理2小時40分，感謝三位承辦小姐耐心辦理且服務態度很棒（應該要去客服回饋）。等候叫號約30分先辦我的帳戶更換印鑑，因為靜止户重新啟用要敍明用途，我寫未來退休用，約30分完成，。繼承是前天預約辦理，還好是30000以下小額繼承，手續簡單許多，只是也要填許多表件，辦理約40分。剛好辦繼承中，幫媽媽的新開户到號辦理，於是在兩個櫃台間穿梭辦理，因為詐騙猖獗，新開户最繁瑣，耗時約60分。感謝老妹先電話詢問準備部分相關資料，順利完成本次繼承辦理魔王關卡。
2026年7月28日 星期二
2026年7月27日 星期一
2026年7月26日 星期日
加入少子化數據的Gemini成績分析
加入少子化數據的Gemini成績分析
根據您提供的「108-115年竹塘國中升學成績圖表」數據，結合彰化區少子化帶來的學生人數減幅，以下為您進行深度的升學數據分析：
數據總體趨勢觀察
公立學校達標率：從108年的 82.50% 一路攀升，到114、115年已達到 100%。
指標性高中達標率：
彰中彰女：從 9.80% 穩定成長至 114年的 22.70%（115年略降至 20.20%）。
員林高中：從 20.50% 成長至 115年的 30%。
溪湖高中：成長最為顯著，從 33% 翻倍成長至 114年的 58.90%。
結合少子化因素的深度分析
1. 108–111學年度：學生數大減 15.32%
政策干預與環境變化：此期間經歷了「停止假日班與晚自習」（108年）與「遠距教學」（110年）。
數據表現：
雖然大環境學生數銳減超過一成五，但竹塘國中的公立學校達標率仍從 82.50% 逆勢上升至 93.10%。
彰中彰女（9.8% → 13.8%）與溪湖高中（33% → 41.3%）的達標率均呈現顯著正成長。
分析結論：這顯示少子化導致整體競爭人數變少，加上學校可能因應遠距教學調整了教學策略，使得學生成績並未因停止實體晚自習而下滑，反而因競爭基數變小、錄取門檻相對變寬，讓中上程度學生的優勢更加突顯。
2. 110–113學年度：學生數減少 8.8%
政策干預：111年起推動「生生有平板數位融入」。
數據表現：
溪湖高中達標率從 36.40% 大幅衝高至 49.50%，逼近五成。
員林高中也從 26.80% 穩定成長至 28.60%。
公立學校總達標率逼近完美，達到 98.50%。
分析結論：此階段少子化減幅趨緩（8.8%），但升學成績依續暴發。這反映出「數位平板教學融入」成功轉化為教學即戰力，彌補了偏鄉或少子化帶來的文化刺激不足，精準提升了中段班學生的考運與實力，讓填報公立高中的質量雙收。
3. 111–114學年度：學生數減少 8.77%
數據表現：
114年達到歷史考運巔峰：公立學校達標率 100%、彰中彰女達標率 22.70%（歷年最高）、溪湖高中達標率 58.90%（歷年最高）。
分析結論：在全縣學生數再度減少近 9% 的背景下，學校達成「人人有公立學校讀」的滿貫紀錄。除了學生總體數變少、錄取率自然上升的外部紅利外，竹塘國中長年累積的數位教學與辦學口碑，顯然已完全克服少子化的衝擊，在彰化區內展現出極強的升學競爭力。
綜合總結
竹塘國中的升學成績圖表完美展現了「在少子化浪潮中逆勢突圍」的典範。
少子化使彰化區整體畢業生人數在數年間下滑超過二成，這意味著高中職的錄取名額相對變多、門檻降低。然而，竹塘國中並非單純依靠「水漲船高」的環境紅利，而是成功結合了「數位平板教學」，使得各個指標性高中（彰中彰女、員中、溪高）的達標比率皆在學生數大減的年度裡創下新高，徹底將少子化的危機轉化為精緻辦學的轉機。
2026年7月23日 星期四
115年竹塘鄉國中畢業生升學績優表揚會
115年竹塘鄉國中畢業生升學績優表揚會
115年竹塘鄉國中畢業生升學績優表揚會，感謝彰化縣戴縣政顧問、葉縣政顧問、莊縣政顧問、竹塘鄉蔡鄉長、農會詹總幹事、鄉民代表會詹秘書、家長會蔡會長頒發紅榜、獎學金、金粽、禮券及飲品共同鼓勵升學優異同學，祝福同學升上高中職五專之後，能保持優勢，繼續努力，更上一層樓！
2026年7月22日 星期三
2026年7月21日 星期二
2026年7月19日 星期日
2026年7月16日 星期四
2026年7月15日 星期三
家父過世
家父過世
家父於今天7／15清晨因病去世，終於離苦得樂不再病痛，往西方極樂世界。
因老爸生前不喜繁文縟節，交代後事從簡辦理，故擇定北斗第二殯儀館懷孝堂辦理後事，懇辭花圈、花籃、奠儀等。老爸喜歡人多，歡迎老爸的好友、故舊、學生用一柱清香跟老爸對話，相信他會很高興。
如家屬未在現場，可自行點香祭拜，因室內為無煙環境，香爐在户外，招待不周請見諒。
也可電話詢問家屬在場時間，以利接待。
家屬現場時間
7／17（四）14：00-16：30
7／18-19（六、日）9：30-16：30
7／20-21（ㄧ、二）14：00-16：30
其他時間請先電話連絡（7／17上午與7／18全天處理其他事務不克接待抱歉）
謝謝大家關心
2026年7月14日 星期二
築夢踏實計畫
築夢踏實計畫
今天將學生榜單與當時學生築夢踏實計畫比對一下，檢核去年9月開學時讓今年畢業生與家長討論寫的逐夢踏實計畫，發現有77.83%(158/203)，分數達標或志願榜單相符即可)的學生達到當時自己設定的分數或志願學校，這是第七屆實施築夢踏實計畫表的成果！感謝各班導師用心陪伴這一屆同學，讓多數孩子都可以進入自己心目中的第一志願!！這前六年的學生約有7-8成左右達標,今年超過7成5(第1年69.27%、第2年73.23%、第3年73.54%、第四年70.41％、第五年75.24％、第六年85.41%)，這也顯示多數的國三孩子有設定目標後也會有比較強的動機來努力，配合四次模擬考與師長檢查點檢核，孩子們多能有不錯的表現，預計開學後進行第八年的計畫撰寫！準備開學後進國三各班跟同學談話鼓勵，希望明年也有優秀的表現！
2026年7月13日 星期一
108-115年學校升學統計成績圖表
今天整理從108-115年學校升學統計成績圖表
以達溪湖高中標準代表中上程度學生，達公校標準代表全校學生表現。
108年學校全面停止假日班與晚自習從108-111當屆畢業，彰化區學生數減少15.32% 學生成績達溪高以上比例增加8.3%，達公立學校標準成績增加10.6%，學生看似進步應該比較是少子化學生數減少造成的 而且溪高以上成績進步比例與達公校標準進步比例還小於少子化比例，顯然偏鄉困境還是存在！
110年新冠疫情學校停課進行遠距教學，學校教師團隊數位能力有協助學生學習成效，從110-113當屆畢業，彰化區學生數減少8.8%%學生成績達溪高以上比例增加13.1%，達公校標準進步4.6%,可以發現中上程度學生成績進步高於少子化比例.
111年學校全面導入生生有平板數位學習後，學校教師數位能力再升級9成教師APPLE TEACHER認證通過，三位ALC認證通過 學校硬體再提升班班有大屏+APPLE TV讓數位教學更方便，從111-114當屆畢業，彰化區學生數減少8.77% 學生成績達溪高以上比例增加17.6%，達公校標準進步6.9%（因為已達100%最高），可以發現中上程度學生成績進步高於少子化比例。
顯然數位融入教學對於中上程度學生學習是有效的，可能自制力較高，自主學習能力較強。
數位化硬體與教師數位教學專業與時俱進是可以協助偏鄉學生學習成效!
2026年7月10日 星期五
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