2012年11月13日 星期二

我個人對2012台灣跑水節的看法

2012台灣跑水節

對於台灣跑水節,最早是因為開行ck124跑水節專車,從彰化一路追火車到二水,後來到二水國中,融入地方我就

把他當作二水鄉一年一度的過年,因為來到二水我喜歡二水,要努力把二水的孩子帶上來,所以更希望二水國中

的孩子在跑水節扮演更重要的角色,才能讓這一項優秀傳統持續下去,因為那是台灣地區獨一無二的跑水節!

從去年開始二水的孩子除了原本管樂隊的表演外,二水國中在暑假就開始培訓學生擔任解說員,在林先生故事

館解說,今年學生學生除了繼續擔任林先生故事館解說外,進階人員還上接駁車擔任解說人員,獲得遊客的好評,

也讓孩子更有信心,我想這一個課程我們會持續下去深耕!全校32位教職員252位學生,我們動用了16位同

仁,135位學生人次,都是過半人力的投入(還未計入未分配工作人員)!

相較於孩子的表現,看看大人的表現我覺得就有點失望,如果主事者不是打從心底喜歡這一個活動,我想很多的

活動的意義就會打折扣,活動2天,跑水只有1天,農特產展售只有一天,第二天許多到故事館的遊客都在問能不能

跑水?農特產展售不見了?當一個花了大錢,好不容易新聞報導吸引來的遊客,個個失望而歸,以後誰還來二水參

觀,然後怨天尤人說為什麼遊客都不來二水......!這是我這二天很深的感觸!更諷刺的是11/11田中辦的馬拉松還

比跑水節要成功........,看到孩子的努力,我真的很無言!是大人們愧對孩子!

看看宜蘭綠色博覽會,一個武荖坑露營區,可以搞大半年,還可以賺錢帶來人潮,就看人家怎麼玩,如果只是夜市

攤販的聚會場,那個鄉鎮都有又何需來二水看跑水節!所謂愛之深責之切,要不是很愛二水, 今天不會有這摩多

的意見!

從念書辦活動的經驗,一個好活動是會賺錢的,如果將跑水節行程規畫妥當,透過各種通路販賣套票, 從進入二

水車站後,就有解說人員服務到上接駁車,有專人解說,林先生故事館先了解八堡圳與林先生的歷史傳奇,再轉往

林先生廟緬懷先人功績, 下水跑水(套票包含跑水用具),享用風味餐後轉往白柚大街(山腳路)品嘗購買白柚,最

後到螺溪硯大街觀賞或購買螺溪硯藝術品,也用接駁車讓遊客遊遍二水鄉,最後回到二水車站,相信遊客們都能

感受二水之美!(全部費用都在套票內),只是提供個人淺見,當然有更好的意見都是對二水有益的,沒別的想法,

只希望二水能越來越好!

主會場

擺設

螺溪硯展

diy區

林先生故事館

學生解說

石笱diy

接駁車解說學生

歌唱比賽(不知與跑水節的關係為何?)

夜市攤位

 

2012年11月12日 星期一

101.11.10新竹市海洋輔導團與彰化縣自然輔導團交流活動part2-二水國中與台灣跑水節

101.11.10新竹市海洋輔導團與彰化縣自然輔導團交流活動part2-二水國中與台灣跑水節

第二天8:00到茴香三合院與新竹輔導團會合,8:30參訪二水國中,與光武黃校長交換紀念品,來賓參訪二水國中

校園與泰山體驗營區,之前接待法拉地少年3車隊,當時單車團隊住宿的教室都已拆除,期待新建教室歡迎光武

孩子再次交流,泰山體驗營區也是可以發展山岳體驗學校的特色,光武黃校長也建議可以往這一方向辦理!

之後轉往參訪跑水節,並講述跑水節由來,從開圳治水到現在跑水節的緬懷先人的恩澤,也算是海洋教育情懷的

涵養!

近中午轉往大丘園農場與劉炳賀老闆交流並品嘗在地咖啡與鄉土風味美食,是很棒的體驗!

午餐後到林先生故事館聽二水國中學生解說,贈送來賓在地特產白柚,農會還加碼高麗菜一箱,參訪和信蜂業,

老闆娘告訴辨識蜂蜜的方法與品嘗蜜茶,完成第二天交流,2天下來讓新竹市夥伴了解彰化縣海洋教育的資源與

體驗課程,做為日後兩縣市交流的基礎,希望下一年度雙方交流可以更頻繁!

致贈紀念品

林先生廟

體驗營合影

大丘園農場

林先生故事館學生解說

參訪和信蜂業

2012年11月11日 星期日

101.11.09新竹市海洋輔導團與彰化縣自然輔導團交流活動part1-芳苑國中

101.11.09新竹市海洋輔導團與彰化縣自然輔導團交流活動part1-芳苑國中

這一次與新竹市海洋輔導團交流是因為暑假與光武國中法拉地少年環島交流活動結緣,還有後來到光武國中

與茂成主任及該校團隊學習I BIKE GPS系統,因為理念相近所以成為好朋友,這一次來彰化縣與自然團國中組

交流,剛好芳苑國士校長也深耕基層,可以找到優質的海洋生態團隊來讓遠方客人體驗牛車,潮間帶還有海洋生

態觀察,讓參與的成員有一趟不一樣的海洋之旅!

我們乘牛車進入芳苑沿海潮間帶,正值低潮,牛車緩緩駛入潮間帶沙灘,在蚵棚架間停車,看看潮間帶生物,挖文

蛤,觀察西施舌的洞,觀察海和尚,看看水鳥,還在潮間帶野餐,最後種文蛤,回到漁民家中閒話與學習串蚵殼!都是

難得的體驗,謝校長與芳苑國中團隊更是用心接待,也非常感謝廖自強老師與邱玉枝主任的全程參與介紹,收穫

頗多,傍晚離開芳苑, 到北斗品嘗在地小吃,轉往二水茴香三合院住宿!

活動說明

上牛車

牛車體驗

休息

牛與我

觀察蚵

挖文蛤

文蛤與文蛤苗

潮間帶野餐

大文蛤比蚵大

吃完文蛤種文蛤

蚵殼打洞

比賽

漁家解說串蚵殼

漁家挖蚵仔

合照

2012年11月10日 星期六

二水的孩子好棒part31-2012跑水節解說員訓練驗收

2012跑水節解說員訓練驗收

101.11.08進行2012跑水節解說員訓練驗收,當天由許漢源老師,劉玫芳老師, 詹淑媚老師與我一起來對解說學

生做最後上場前確認,32位同學有12位是接駁車解說志工,20位是林先生故事館解說志工,當天分4組進行解說

與場地確認工作,接駁車組還親上遊覽車實習一次,學生表現不錯,期待今明2天跑水節順利!

遊覽車課程

 

玫芳老師檢視學生表現

淑媚老師檢視學生表現

練習中

2012年11月9日 星期五

101.11.07二水國中家長座談會

101.11.07二水國中家長座談會

當天晚上在二水鄉圖書館聖化村活動中心辦理全校家長座談會,除了各處室報告,我也跟家長分享在12年國教

家長如何培伴國中孩子!

寶蓮主任與家長分享教師專業發展評鑑,傳峰主任請家長多陪伴孩子, 不要在孩子的成長缺席了!

家榮主任報告學校重建狀況!靜宜主任分享如何尋求輔導室協助!之後一小時是家長與各班導師面對面對話,尤

其是一年級同學歷經第一次國中段考的震撼教育,如何將國小的讀書習慣改變成國中的習慣?之前在新生座談

會已經說明一次, 但是這一次會比較有效,因為有實際案例,更有說服力!

來了約70多位家長,對於一個9個班學生總數252人的學校,參與率很高,感謝各位家長對孩子的關心與對學校

支持,我想良好的親師合作是教導孩子走向成功的不二法門!

開場

處室報告

導師會談

現場展覽學生手繪書

報到

2012年11月8日 星期四

彰師大與自然輔導團合辦的10人小型補救教學諮詢會議

自然輔導團與彰師大合辦的10人小型補救教學諮詢會議

101.11.07彰化縣自然輔導團與彰師大合辦的10人小型補救教學諮詢會議在芳苑國中辦理,由輔導員林莞如主

任擔任主講人,除輔導團員外,還有芳苑國中自然科教師,福科國中, 彰安國中還有台北龍山國中鄭志鵬老師參

加,聽莞如老師詳細說明生物科消化系統補救教學學習單的運用狀況,深深感覺如果每個老師都能這樣教學生,

哪會有學不會的學生!要給莞如老師按1萬個讚!

也感謝國士校長提供場地與招待午餐!

輔導團員討論中

學習單

上課前說明