2020年11月27日 星期五

北斗飛行場耐爆通信所初探

北斗飛行場耐爆通信所初探

北斗飛行場耐爆通信所初探,之前都是外面拍拍照,因為稻田已收割,

今天中午趁午休時間與詹先生到現場初探通信所內部,準備為日後

深耕竹塘課程進行相關調查,也粗略丈量相關尺寸:建物外牆厚約

120130公分(水泥+磚牆),屋頂採鋼筋與鋼軌縱橫交錯加混凝土厚

4060公分,內部空間高約250公分,長約900公分,寬約700公分,

出入口兩處,主出入口朝東寬約97公分,次出入口朝北寬約60公分,

內部有一水泥柱柱寬均約60公分,部分屋頂被拆除,牆面有通風口,

內低外高,直徑約15公分,陶製管壁約1.5公分厚!





























2020年11月26日 星期四

109學年度活化教學社會領域教師研習

109學年度活化教學社會領域教師研習

109學年度活化教學社會領域教師研習,邀請知名旅遊作家克里斯.李

分享社會主題教學設計-以西藏人文風情為例,講師曾旅遊過四十多個

國家,他以自己在世界各地旅行的經歷,敘說許多異國的有趣故事,

並著重西藏的歷史人文、地理位置、在地生活文化、以及茶馬古道的

介紹,讓老師能學習以追尋旅遊夢想為主題,融入故事與場景元素,

設計多元活潑的教學方案。(圖文竹塘國中)








2020年11月25日 星期三

109學年度審議式民主課程part2

109學年度審議式民主課程part2

 審議式民主課程part2~我的畢旅,我作主!

對話是一種生生不息的力量,每個人可以是演講者,也可以是聆聽者,

眾人集體的智慧便可以匯集而生。

今天的審議式民主課程,茜雯老師、毓伶組長透過世界咖啡館的操作,

讓孩子們透過方案介紹、資料分享、同步對話,有效在同儕互動中為

畢旅行程創造更多元、更豐富、更完整的行動方案。

126日將由21個班的班級代表(每班3),透過討論、理性對話後產出

共同可以接受的2個方案,明年16日再透過全二年級孩子的公投決定,

產生他們未來的畢旅行程囉⋯⋯敬請期待(圖文竹塘國中)