104.04.13校長領導工作坊
因為今年還是由彰化縣承辦教育部教學卓越獎與校長領導卓越獎,縣內推薦5位校長參加,由林
志成教授指導大家如何撰寫方案,3小時收穫頗多!希望夥伴們都能完成好的方案!
2015年4月16日 星期四
2015年4月15日 星期三
二水國中國際教育英語視訊課程
二水國中國際教育英語視訊課程
這是在100年二水國中就與人師協會合作的課程,因為學校重建,到104年重新建置好網路視訊環
境後,配合國際教育與12年國教會考英聽進行的課程,由學校英語老師與英專替代役帶領學生進
行視訊與外國志工對話,透過對話讓孩子可以與外國志工交流,可以練習英語會話,讓偏鄉孩子更
勇於把英語說出口!感謝人師協會的安排國外志工協助視訊課程推動!
這是在100年二水國中就與人師協會合作的課程,因為學校重建,到104年重新建置好網路視訊環
境後,配合國際教育與12年國教會考英聽進行的課程,由學校英語老師與英專替代役帶領學生進
行視訊與外國志工對話,透過對話讓孩子可以與外國志工交流,可以練習英語會話,讓偏鄉孩子更
勇於把英語說出口!感謝人師協會的安排國外志工協助視訊課程推動!
2015年4月14日 星期二
104.4.11國文讀報閱讀營
104.4.11國文讀報閱讀營
104.04.11請到104年彰化縣教學白金獎得主溪陽國中賴靜慧老師蒞臨學校指導二年級營隊同學
讀報理解課程,靜慧老師透過者教導學生讀懂標題,文意,透過討論分享讓學生學習如何閱讀一份
報紙,也教導閱讀能力,當然孩子的表達力也要再強化,感謝靜慧老師對二水國中孩子的協助!
104.04.11請到104年彰化縣教學白金獎得主溪陽國中賴靜慧老師蒞臨學校指導二年級營隊同學
讀報理解課程,靜慧老師透過者教導學生讀懂標題,文意,透過討論分享讓學生學習如何閱讀一份
報紙,也教導閱讀能力,當然孩子的表達力也要再強化,感謝靜慧老師對二水國中孩子的協助!
2015年4月13日 星期一
104.04.11二水國中教育優先區親職座談會
104.04.11二水國中教育優先區親職座談會
由輔導室辦理教育優先區親職座談會,先由家長到各班與導師會談學生學習狀況,在到視聽教室
進行親職增能,請到鄭惠妹老師談陪孩子走在青春的道路,相信大家收穫滿滿,接著由體衛組辦
理口腔衛生講座,請到退休劉秀枝護理師,以非常實用的貝氏刷牙法讓家長老師實作,相信對於
口腔衛生有很大的幫助!
由輔導室辦理教育優先區親職座談會,先由家長到各班與導師會談學生學習狀況,在到視聽教室
進行親職增能,請到鄭惠妹老師談陪孩子走在青春的道路,相信大家收穫滿滿,接著由體衛組辦
理口腔衛生講座,請到退休劉秀枝護理師,以非常實用的貝氏刷牙法讓家長老師實作,相信對於
口腔衛生有很大的幫助!
2015年4月12日 星期日
彰化縣104年教專申辦計畫縣市初審
彰化縣104年教專申辦計畫縣市初審
104.04.10假萬興國中辦理彰化縣104年教專申辦計畫縣市初審,感謝萬興國中提供審查場地以及
電腦教室並準備茶點供與會人員,上午8:30準時召開審查前會議,感謝高餐大馮莉雅教授蒞臨指
導,雲林縣審查夥伴與縣內審查夥伴一同確認審查細節,準時9:00開始,今年因為夥伴們的用心宣
導,104年申請校數增加為61校(未含國私立高中職),較去年34校申辦增加許多,不過校數也控制
在輔導人力能支援下的數量!
參與教專多年,我想重點是在質而非量,透過感染,讓老師知道專業成長的好,才是長遠的路,不然
就算全部老師都參加又如何?仍免不了一場大拜拜,上下交相賊罷了!我喜歡目前縣內對教專的
氛圍,自由不強迫,我做有效教學與教專,我都說我做這兩件事是希望提升效能,不要加班,有時間
陪陪家人小孩,!
104.04.10假萬興國中辦理彰化縣104年教專申辦計畫縣市初審,感謝萬興國中提供審查場地以及
電腦教室並準備茶點供與會人員,上午8:30準時召開審查前會議,感謝高餐大馮莉雅教授蒞臨指
導,雲林縣審查夥伴與縣內審查夥伴一同確認審查細節,準時9:00開始,今年因為夥伴們的用心宣
導,104年申請校數增加為61校(未含國私立高中職),較去年34校申辦增加許多,不過校數也控制
在輔導人力能支援下的數量!
參與教專多年,我想重點是在質而非量,透過感染,讓老師知道專業成長的好,才是長遠的路,不然
就算全部老師都參加又如何?仍免不了一場大拜拜,上下交相賊罷了!我喜歡目前縣內對教專的
氛圍,自由不強迫,我做有效教學與教專,我都說我做這兩件事是希望提升效能,不要加班,有時間
陪陪家人小孩,!
2015年4月11日 星期六
104.04.10 12年國教適性入學諮詢會
104.04.10 12年國教適性入學諮詢會
當日到台北師大附中參加12年國教適性入學諮詢會,針對未來12年國教是性入學方式進行諮詢,
會中我也提到目前五專試行的名額分配到各招生區,的就近原則提出抗議,因為五專資源分布不
均應著重在適性,而非就近,希望可以為縣內學子爭取更公平的五專就學機會!
當日到台北師大附中參加12年國教適性入學諮詢會,針對未來12年國教是性入學方式進行諮詢,
會中我也提到目前五專試行的名額分配到各招生區,的就近原則提出抗議,因為五專資源分布不
均應著重在適性,而非就近,希望可以為縣內學子爭取更公平的五專就學機會!
2015年4月10日 星期五
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