藝術與人文深耕計畫報告
感謝佩君老師與學務處合作申請藝術人文深耕計畫,期望有經費的挹注讓
竹塘國中的直笛教育可以更好,更讓人感動的是佩君老師與直笛隊的孩子們
討論對學校音樂教育的圖像:
孩子們說:音樂是生命中美好的蝸牛殼
佩君老師問:蝸牛殼帶在身上不是一個負擔嗎?
孩子們說:
蝸牛殼不是負擔,它是會隨著生命一起成長,不是像寄居蟹要換殼,就像我們
身上的能力與一輩子的興趣伴著我們成長,另一方面當有不如意時可以躲在
蝸牛殼內讓音樂療癒身心後再出發!
我們期待的音樂教育不再是競賽導向而是以培養生活美學素養的方向,從
孩子的話語我們開始看見這樣音樂的苗正在成長中!
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