自然輔導團國中組在5/27-28進行縣外參訪,共計參訪分組合作學習領航學校--新北市坪林國中,
宜蘭縣教師研習中心與輔導團以及宜蘭縣內城國中小戶外教育課程與內城鐵牛車社區踏查體
驗,從教學,107課綱,輔導團運作,戶外教育與多元評量實作,與社區校本課程都一次看完,除國中
組三位成員,還有國小團一位輔導員共四位前往參訪!
5/27上午抵達坪林國中與曹美惠主任會談一小時,請美惠主任分享分組合作學習領航學校心得
外,還有請教分組合作學習相關問題,收獲甚多,前一天美惠主任還行一場國文課的公開課,使用
拼圖法二式,獲得極高的讚賞!
隨後轉往宜蘭縣教師研習中心拜會吳明柱課督,也與前自然團專輔吳月鈴老師,社會團專輔詹青
蓉老師對話,從研習中心運作,輔導團運作,英數兩班三組的分組教學(融合分組與補救教學),107
年課綱,對於宜蘭縣政府用心在精進教學深感敬佩,縣府也挹注輔導團許多資源,讓優秀老師服務
意願增加,短短2個多小時,收穫滿滿!
晚餐後夥伴們也討論今天的參訪心得與明天戶外教育實作,很充實的第一天!
第二天上午轉往內城國中小拜訪劉憲東校長,我們看見學校與社區共同發展的典範,劉校長也帶
著學校團隊一起進行課程與教學的改變,嶄新校舍,宏觀的課程與教學觀,讓內城國中小脫胎換
骨,就像我在日本長野小谷村看見的小谷小學校,透過三學期課程,學校與社區共同發展,營造一
個以孩子為本的學習環境,校長老師共同努力,透過互愛教育與多元評量方式找回孩子學習的信
心與能力,很棒的一所學校!
之後轉往社區體驗內城鐵牛車,社區的長者熟練駕著鐵牛車介紹社區內的景點,也推銷內城在地
農產品,這才是能讓偏鄉社區永續經營的方式之一,我們也看見社區與學校合作經營當地的用
心!想想二水國中這幾年不也正是以這個方向努力!
兩天參訪又有許多不同的想法,以在地的心去經營在地教育才是教育的根本!
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