2012年7月31日 星期二

九年一貫中區策略聯盟115次會議PART2-台中市石岡國小


九年一貫中區策略聯盟115次會議PART2-台中市石岡國小

第二站參訪石岡國小,不用說東豐綠廊與石岡壩就在學校附近,不過經過921後重建的慈濟風校園也別有一番特

色,學校團隊用心介紹學校,也看得出學校的努力,很棒的感覺,我想教育就是要一群夥伴一起打拼!

午餐前參觀情人木橋,來了3次,還是拍張照片紀錄一下,到是五福臨門神木,第一次用手機廣角拍攝感覺不錯!

最後參觀土牛客家文物館,聽了主任的解說,又有不同的感受!本來教育就是可以很好玩!

石岡國小簡報

學校一角

五福臨門神木

情人木橋

水車

有紅點的女王蜂

五福神木前的安徽省會

土牛客家文物館

 

 

2012年7月30日 星期一

九年一貫中區策略聯盟115次會議PART1-台中市文昌國小

九年一貫中區策略聯盟115次會議PART1-台中市文昌國小

有機會參加7/27-28的九年一貫中區策略聯盟115次會議是因為主題有特色學校,要代表彰化縣報告,第一站是

參訪獲得教育部特色學校特優的文昌國小,郭校長也是與學校團隊用心經營海洋教育,讓文昌國小雖是在試區

但是仍可以讓孩子體驗海洋教育甚至融入課程中,從影片簡報與實地參訪中收獲許多,其實只要有心學校到處

都可以是特色,就看老師校長如何經營,如果只是抱怨學生程度不好,如果只是抱怨事情多沒時間(實際看來窮

忙居多),看看許多學校可以做的,為何許多老師只是藉口!教育要從學習者來著眼才是教育的起點,沒有努力又

哪來成果,文昌國小的努力讓我們看到不是海邊的學校也能做好海洋教育!佩服佩服!

文昌郭校長報告

學生彩繪樓梯

 

海洋體驗園區

入口佈置

 

融入英文

融入國語文

e化互動學習

標本

情景佈置

2012年7月29日 星期日

大甲鐵鉆山眺望海線鐵路

大甲鐵鉆山眺望海線鐵路

鐵鉆山上往西北望去可以看見日南站與海線大安溪橋,當日剛好有一列南下空煤列,在日南站待避北上電車,之

後從日南站出發,聽著柴油引擎隆隆作響,列車緩緩啟動,很棒的畫面!

出站

過大安溪橋

2012年7月28日 星期六

大甲鐵鉆山

大甲鐵鉆山

週三請休假, 上午處理輔導團業務跑了芳苑國中與縣府教育處,下午想想帶家人到清水大甲走走,吃完清水米糕

當午餐(下午2點),再到大甲買冷凍芋到大甲鐵鉆山看風景吹吹風,幾年沒來,設施整理得不錯,還可以看風景看

火車,也算是偷得浮生半日遊!

2012年7月27日 星期五

創意造艦計畫課程part10-創意佈置課程

創意造艦計畫課程part10-創意佈置課程

這是由美術老師劉玫芳擔任的創意佈置課程,讓學生觀摩許多作品後,再用用手邊的物品以櫥窗擺設的方式展

現,也希望能學習替二水農特產擺設宣傳,讓二水孩子推銷二水!

說明

學生操作

成果-點心屋

書店

餐廳

老師講評

2012年7月26日 星期四

創意造艦計畫課程part9-創意想像與英語課程

創意造艦計畫課程part9-創意想像與英語課程

這是由教務處劉雅詩組長擔任的課程,運用創意想像與英語課程結合讓孩子分組討論,也是能激發孩子想像力

的課程!

2012年7月25日 星期三

創意造艦計畫課程part8-文字創意課程

創意造艦計畫課程part8-文字創意課程

101.07.24課程是由傳峰主任擔任,教導學生如何將創意以文字表現,並以皮克斯動畫電影等為力深入淺出的說

明,再讓學生分組討論,讓學生揮灑出自己的一片創意!

傳峰主任說明

分組

2012年7月24日 星期二

創意造艦計畫課程part7-影音軟體運用

創意造艦計畫課程part7-影音軟體運用

這一堂課是由巫詩薇老師擔任,之前學校拍攝微電影就是巫老師擔任指導,而且也請到當時2位拍攝微電影的學

長姐擔任助教協助學弟妹,雖然午後電腦教是很悶熱,但是同學學習的動機蠻高的,我想一個成功有趣的課程是

可以讓學生專心認真學習的!

作業

學長姐協助指導

學生很認真

學生製作

 

2012年7月23日 星期一

2012南投火車好多節 101.07.22 DT668

2012南投火車好多節 101.07.22 DT668

7/22剛好有一團遊學團到二水參訪,當然第一個活動就是感受一下DT668大型蒸機的氣勢,於是帶他們到源泉

車站站在月台上感受,果然DT668通過時司機還鳴笛,讓遊學團參訪人員留下深刻印象,也發現在源泉站拍彎道

的蒸機大頭照也不錯!

進彎道還有檳榔樹有南國風

 

回馬槍

影片

 

2012年7月22日 星期日

二水國中暑期青春專案之母語營隊

二水國中暑期青春專案之母語營隊

這是由母語老師協助的營隊活動與閱讀營隊分新生與2年級學生交錯上課,讓孩子可以有多元的學習也同時實

施閱讀與母語教學,我想這也是12年國教必須的方向,而且母語也讓學生學習生活化,讓日常運用的語言可以更

深入了解更愛自己的鄉土文化!

影片