這是101年創意與未來人才想像計畫課程之一,主要在原本創意課程之後,因期中審查意見希望我們再加入架空
式的創意課程,剛好有參與創意教師社群,所已發展了尋吳剛訪嫦娥2030到月球過中秋的課程,用3節課時間:
第一節先就月亮的傳說,人們對登月的想像到美蘇太空爭霸到阿波羅計畫,也加入打包到火星一書,在太空的一
些生活瑣事的實驗,例如在太空中洗澡事一件很不容易的事,也提到各種想像到月球的工具:如任意門.....!
第二節讓學生發揮創意以4格漫畫方式進行2030到月球過中秋的創作,要畫出如何到月球?到月球要做什事?
規畫3天月球行程,最後如何回地球?學生都表現很棒,最後一節讓學生上台發表作品,短短3節課可以看出孩子
的創意,感覺很棒!
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