2015年5月26日 星期二

104年三年級技藝成果展

104年三年級技藝成果展

學校這一個課程從100學年度到現在已經進入第四個年頭,當時是由靜宜主任擔任輔導組長時提

出的建議案,因為很棒也持續四年進行,因為讓三年級孩子可以展現在技藝學程所學,並讓一年級

學生了解技藝學程,是一個教學相長很棒的課程!

三年級學生依照所學的職群規畫動態展與靜態展,動態展是學生當場示範教學技藝學程所學的

能力,靜態展是利用海報方式說明該群科的特色,三年級學生分組提課程教案與需求,需要器材由

學校提供或向技藝中心商借,一年級學生利用綜合領域課程分班參訪,並票選覺得最棒的群科組,

學校依票數與教師評選頒獎,充分表現教學相長的成效!當然這一項成果展也列入學校年度課程

計畫,很有特色的校本課程之一!



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