開學第一天，利用午休時間，由校長主持召開個案會議，目的是讓教到個案
班級的老師們，在接觸個案前就對個案有初步的認識與了解。透過老師們對
個案的了解，增進彼此對問題的熟悉及認知，提出有效的輔導策略，讓解決
的策略獲得大家的認同與支持，並了解個案突發狀況時的因應流程。
今天老師們犧牲午休時間參加會議，這個會議讓我們知道對個案應有的責任
不再單打獨鬥，而是可以集眾人的力量及透過相關處室的支援有效地協助個案。
議與作法。謝謝瑋芸老師說明個案目前的輔導狀況，在結合輔導專業及時間的
努力下，必能幫助孩子健康快樂的成長。(文 竹中輔導室)
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