已經參加這一個計劃第三年了,今年沒有擔任團隊教練,因為工作越來越多,所以只協助科學探究
觀議課部分,上午參加進階研習,聽溫教授進行系統性的統整,整理出大心工作坊的各方意見,再
一起上子欣老師的探究課程-美的冒泡!用方糖+跳跳糖+發泡錠從實作中去觀察感受並進行推論
思考,很棒的一堂課!
下午與淑卿老師在國中組進行探究課程的觀議課,從植物有性生殖-一花一世界讓老師觀察實
作,並引到育種的設計,也是很棒的課程!一天的課程收穫很多,尤其橘子蔡老師提到:後設認知是
一個人站在自己背後觀察自己的學習歷程!很精準地敘述!子欣老師說在學生看見老師的被需
要!很經典的話!
也感謝計畫的夥伴大家一起共學!
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